孙教授向参加讲座的师生们介绍了大学生挑战杯竞赛方式、作品申请分类以及注意事项，他鼓励大学生要创作出有现实意义的作品。孙教授就科学和技术的内涵和区别进行了详细的阐述，他认为科学主要是回答“是什么”和“为什么”的问题，而技术则回答“做什么”和“怎么做”的问题。在谈到学术论文撰写上，孙教授强调要确保概念、原理、定义、证据等内容清楚、确切，图表、数据、公式等准确、前后一致。最后，孙教授认为，从事科学技术研究是为认识世界、适应世界、为人类福祉服务，是在探索中寻求快乐，在失败中寻求成功的人生一大乐事。

讲座张弛有度，在科普推广的基调下不失严谨，为在座同学指出了发明创新与实践的方向，也进一步激励引导了同学们探究科学的热情，讲座作为科学教育“第二课堂”，可成为我校课堂教学的有益补充。

     据悉，本次讲座是台州市科学技术协会举办的中科院老科学家科普演讲团系列讲座之一，也是我校图书馆创建的文化传播、学术交流和思想研讨平台“九思大讲堂”的首场讲座，今后图书馆将继续与市科协等地方部门合作，推出系列人文、教育等专题讲座，以飨读者。